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活动目标： 1、在熟悉歌曲的基础上复习对唱。 2、正确使用圆舞板和小铃两种乐器，掌握X X | X X X |的节奏。 3、初步尝试看指挥演奏，体验打击乐的快乐。 活动准备： 1、X X | X X X |节奏图一张。 2、两种乐器：圆舞板、小铃与幼儿人数相同，鼓一个。 活动过程： （一）复习歌曲《在这里》。 1、演唱歌曲《在这里》。 2、复习对唱。 （二）学习节奏X X | X X X |。 1、观察节奏图。 2、幼儿自主学习打节奏。 3、请一幼儿示范打节奏。 4、教师示范正确打节奏。 5、集体拍手练习节奏。 6、创编其他身体动作练习节奏。 （三）学习用乐器演奏。 1、用圆舞板演奏。 （1）示范圆舞板的演奏方法。 （2）幼儿空手练习圆舞板。 （3）听着琴声用圆舞板演奏。 （4）鼓和圆舞板对奏。 2、用小铃演奏。 （1）示范小铃的演奏方法。 （2）听着琴声用小铃演奏。 （3）鼓和小铃对奏。 3、圆舞板与小铃合奏。 4、幼儿与客人老师合奏。 活动延伸： 创游活动：在小舞台提供乐器，供幼儿演奏。 | 
