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㈠目标 ①通过《一休哥》的舞蹈，锻炼幼儿的手足灵活性，协调性! ②培养活波开朗的性格，在舞蹈中体验快乐，初步表演的欲望。 ㈡准备 ①经验准备：幼儿看过动画片《一休哥》 ②物质准备：音乐，小贴花 ㈢过程 ①引发幼儿的兴趣 教师提问：小朋友们喜欢不喜欢看动画片？看过《一休哥》吗？ ②教师放音乐，为幼儿跳一次完整的舞蹈，引导幼儿仔细观察教师的手足动作。 ③分步教幼儿学动作 Ⅰ：两手放到耳朵旁边，头向右倾斜，向前慢慢地画圈圈。然后，反向做同样的动作。反复练习。 Ⅱ：两手击掌，左手上举，手臂伸直，换右手做同样的动作。两手击掌，左手向下，手臂伸直，同样做反向的动作。两手击掌，左手向前，再做同样的动作。 ④用语言（真棒，表现的很不错等），肢体（拥抱）鼓励或表扬孩子们，激发兴趣。 ⑤指导幼儿，和幼儿一起做连接的动作。 ⑥整理小队伍，结束活动。 | 
