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一.活动目标： 1.初步尝试学习用乒乓球滚画,发展幼儿手的运动能力。 2.认识红、黄、蓝三种颜色,并体验用乒乓球作画的乐趣。 二.活动准备： 1.颜料、操作盒、抹布等若干,已完成的作品2幅 2.乒乓球人手一颗、铅画纸人手一张、衬衫包装盒人手一只。 三.活动过程: 一.出示作品,引出主题 师：这是谁,今天他穿的衣服漂亮吗?你们知道他的衣服是怎么做出来的吗? 二.教师示范讲解 1.介绍材料,我特地给你们带来了一些好朋友(出示乒乓球),知道我是谁吗?你们知道我有什么用吗? 2.操作步骤：教师先拿一个乒乓球,蘸一蘸自己喜欢的颜色,然后放入盒子里,摇一摇盒子的衣服变得有颜色漂亮起来,颜色没了可以继续蘸其它的颜色,直到把衣服颜色画满。(鼓励幼儿多用几种颜色) 3.提醒幼儿乒乓球从红色盘里拿来就放红色盘里,不可以乱放。 4.老师请了很多的小动物到我们班来玩,他们都没有穿上漂亮的衣服,请小朋友们一起来帮帮他们. 三.幼儿操作,教师巡回指导。 1.幼儿自由选择自己喜欢的颜色进行装饰。 2.教师不断提醒幼儿不要忘了粘颜料。 3.大胆操作,充分发挥幼儿的动手积极性。 4.操作完之后把小手用抹布擦干净。 四.作品展示 教师一一张贴幼儿作品,幼儿互相欣赏. 五.延伸活动： 等颜料干了以后,教师可以跟幼儿一起把边上的纸剪掉,把画装饰的更加漂亮。 | 
