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活动目标： 1.引导幼儿尝试用调羹和颜料，运用泼、洒等一些方法来进行绘画。 2.体验感受不同材料，不同手段的美术活动乐趣。 活动准备： 1.PPT树林图片 2.颜料(红、黄、蓝、绿)，调羹 3.每人一双干净的鞋子 活动过程： 一、欣赏树林美景师：天气渐渐变凉了，看看大自然的树林发生了哪些变化? (幼儿看PPT)师：你看到了什么?树是什么颜色的?你喜欢什么样的树林? (幼儿讲述)小结：每当季节变换的时候，大自然都会发生一些变化，枫树慢慢的变红了，有的树变黄了，还有的树一年四季都是绿绿的，这些景色真美。小朋友，你们想不想把这些大自然的美景留在我们的教室里?(是的) 二、出示颜料并进行泼色的尝试师：刚才你看到了什么颜色?(根据幼儿讲述分别出示颜色)师：老师还带来了一个帮手(出示调羹)，看老师是怎样做的(师示范泼)师：谁想来试一试?(请几个幼儿上来试一试)讲解要求：像我们刚才那样用的这种方法就是泼画，请你找一个你喜欢的地方站好，老师为你准备了很多颜色宝宝，请选你喜欢的颜色宝宝用刚才的方法来玩一玩。注意泼的时候，要在纸的每个地方都留下颜色宝宝的足迹。 (幼儿操作) 三、郊游踩足迹 师：哇，我们一起来欣赏下这么多颜色宝宝在一起，就像一片美丽的树林，让我们听着好听的音乐一起去树林里走一走。自己的树林里走一走，人家的树林里也走一走。 四、欣赏作品 师：我们一起来欣赏一下我们在树林里留下的美丽的足迹吧! | 
