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【活动目标】 1、欣赏中国画蜗牛独特的螺旋造型。 2、学习运用中锋画出蜗牛的螺旋形。 3、体验国画创作的乐趣。 【活动准备】 1、幼儿已了解蜗牛的结构和生活习性。 2、课件：蜗牛图片多幅。 3、国画工具材料。 【活动过程】 一、通过欣赏，体验画面中的情趣。 师：画上有什么小动物?它们在干什么?你感觉它们的心情怎样? 二、重点观察蜗牛壳独特的螺旋造型，讨论画法。 1、讨论蜗牛壳的螺旋形画法。 师：这些画中的蜗牛长什么样子?(背上背着蜗牛壳，蜗牛壳都是螺旋形，头上有触角)我们怎样才能画出这种螺旋形呢? 2、讨论蜗牛身体的画法。 师：蜗牛的身体怎么画呢? 3、教师小结：用中锋笔尖从里到外绕或者从外到里绕画蜗牛壳;笔尖用淡墨，先按后拖再提画出身体，最后添画触角。 三、幼儿创作，教师适时提供指导和帮助。 师：你准备画几只蜗牛?你要画的蜗牛会在哪里?在做什么呢? 四、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏、评价。 师：你最喜欢哪一幅蜗牛图?为什么? (评价可侧重于画面中色彩的丰富程度、内容和情趣性、用笔的连贯性等。) 【活动评析】 在该活动进行前，可以在科普区展示大量与蜗牛相关的图片，帮助幼儿了解、熟悉蜗牛的基本特征。活动结束后，可在美工区提供笔墨，供幼儿继续进行国画创作。 | 
