|
【活动目标】 1、探索物体等分的多种方法，激发对等分的兴趣。 2、学习将一个物体分成相等的两份，学习感知二等分。 3、发展观察能力、比较能力。 【活动准备】 各种图形若干、各种实物图片若干、夹子若干、拱形两个、记录卡人手一张。 【活动过程】 一、参观商店导入，引起兴趣，初步感知二等分。 1、导入语：“今天天气真好!我们一起去参观商店，好吗?” 2、幼儿自由参观。 3、小结：“你看见了什么?” 4、自由探索二等分的分法。 5、要求：请用折叠的方法把喜欢的折成相同大小的两份。 6、小结：把一个物体分成相等的两份，叫做二等分。 二、幼儿操作探索，进一步感知二等分。 1、示范演示。 2、操作要求： (1)请用折叠的方法把图形分成相等的两份，并完成记录卡。 (2)操作时注意自己的坐姿和握笔姿势。 三、小结与评价。 四、游戏：“找朋友”，巩固二等分的学习。 | 
