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【活动目标】 1、了解宫殿，画出宫殿的基本特征，能用不同的线条、图案装饰宫殿的围墙。 2、发挥幼儿的想象力，能巧妙地利用水果装饰门窗、屋顶等。 3、培养幼儿的扩散性思维及良好的绘画习惯。 【活动准备】 1、宫殿图片，课前幼儿了解有关宫殿知识。 2、绘画工具：记号笔、水彩笔、绘画纸等。 【活动过程】 一、引入课题——宫殿。 师：“小朋友，你们会画房子吗?”(会) 师：那请一名幼儿到黑板前示范画房子。(这时幼儿画的房子很简单) 师：“刚才小朋友黑板上的房子画得很好，但是比较简单。今天老师想请小朋友来设计又大又漂亮的房子。” 二、了解宫殿。 引导幼儿根据自己的经验说出宫殿的样子。 出示宫殿图片，引导幼儿观察、了解其结构、形状、特征等。 三、激发幼儿的创作欲望。 你想设计怎样的宫殿?它的门、窗、屋顶、围墙有什么特别之处?引导幼儿进行扩散性思维。(幼儿的回答是各种各样的，也有不少的幼儿会说到利用水果。) 师：“好，今天就请小朋友设计水果宫殿。” 四、幼儿按要求作画，教师巡回指导。 1、能巧妙地利用水果来设计宫殿。 2、用不同的线条、图案装饰宫殿。 3、鼓励大胆想象，认真作画。 4、教师重点指导能力较弱的幼儿。 五、欣赏与评价。 互相欣赏，自由介绍自己的作品。教师重点评价几份有代表性的作品。活动结束。 | 
