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【活动目标】 1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。 2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。 【活动准备】 1、趣味练习：职业和物品的连接游戏 2、课件：图片-警察，医生，运动员等。 【活动过程】 1、谈话引出话题 教师：今天你穿了什么样的衣服？感受怎么样？ （请幼儿互相交流。） 2、为什么要穿衣服？ 教师小结：衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，它还有一个很大的本领，衣服会“说话”， 你看见有人穿了一件衣服，就知道他是做什么工作。 3、观察、了解不同职业服装。 （1）观察警察叔叔的服装，看看和一般的衣服有什么不一样。 （鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。） （2）观察、发现医生工作服的特点。 4、通过图片观察周围人们的工作服装。 厨师，教师，警察，军人，消防员，运动员，飞行员等。 5、趣味练习 看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。 | 
