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【活动准备】 1、让幼儿带一种自己特别喜欢的玩具或其他物品到幼儿园。 2、结合活动区布置，给幼儿设置有玩耍空间的自带玩具摆放区（或叫温馨倾诉区）。 3、检查好大型玩具的安全。 【活动目标】 1、通过引导幼儿介绍自己的玩具、玩幼儿园的玩具，使他们忘却分离的焦虑。 2、幼儿玩玩具时，教师随机进行安全教育和良好卫生习惯的培养。 3、引导幼儿向大家说出玩具的名称，演示玩法。 【活动过程】 1、教师引导、鼓励幼儿在大家面前介绍自己的“宝贝”，并演示玩法。 2、幼儿玩各自的玩具，教师巡视，随即进行安全教育，纠正幼儿不良的卫生习惯，并尝试引导幼儿一起玩、交换玩具玩等等。应给带跑车或其他需大场地玩具的幼儿提供支持。 3、教师把幼儿园的大型体育玩具作为“宝贝”介绍给幼儿，讲请注意事项，并引导幼儿安全、有序地上去玩。 | 
