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【活动目标】 1、通过欣赏引导幼儿了解古代年画的构图及其所要表现的含义。 2、引导幼儿欣赏年画的主要色调，感受年画色彩所呈现的快乐、喜庆、吉祥的气氛。 3、引导幼儿自由创作一幅具有某种含义或能表现自己美好祝愿的年画。 【活动准备】投影、“盗仙草”年画。 【活动过程】 一、欣赏年画，了解年画《盗仙草》的构图及要表现的含义。 1、欣赏年画的内容。 （1）引导幼儿分散自由讨论欣赏。 师：这幅画贴在窗上真漂亮呀，现在请你和好朋友一起看看这年画上画了些什么？（教师引导幼儿欣赏年画中的主要内容） （2）集中欣赏，请个别讲得较好的幼儿交流。 师：你看这幅年画上画了些什么？ 幼1：我看到画上有个胖娃娃，还有俩个好像仙女的姐姐。 幼2：我看到她们好像在打架。 幼3：我看到穿白颜色衣服的姐姐手里拿着个像饼干样的东西。 2、通过讨论，使幼儿了解年画所表现的含义。 （1）老师讲故事，让幼儿了解“白蛇传”的传说。 （2）盗仙草也称瑞草图，描述了《白蛇传》的故事，白蛇与小青为救许仙而盗仙草，并与鹤童仙子争斗。画面人物生动优美，是百姓喜爱的年画之一。 ——“传说中说了一件什么事？里边都有谁？” ——“小青和白蛇姐姐为什么去盗仙草？” ——“最后怎样有没有盗到仙草？” 二、欣赏年画的色彩，感受色彩所带来的喜庆、吉祥、欢乐的气氛。 师：我们欣赏了这么多年画，你发现它们大都用了什么颜色？ 幼1：红色最多，还有金黄色 幼2：红色最多，还有他们的衣服五颜六色的很漂亮 师：红色、金黄色给你什么感觉呢？ 幼1：很热闹、很开心 幼2：很快乐 幼3：很吉祥 三、交代要求，幼儿自由创作。 师：如果请你来设计一幅年画，你想在上面画些什么？（幼儿交流）为什么要画这些？ 幼1：我要画许多鱼，祝爸爸妈妈年年有余。 幼2：我要画一个“福”，还有许多元宝，祝爸爸妈妈发大财。 幼3：我要画摇钱树，还有珠宝，还有小人在祝我们身体健康，万事如意。 师：我们也来设计一幅年画，先想想你的年画上要画些什么，表达什么愿望，然后想想用哪些颜色可以表现出过年时热闹、欢乐、喜庆、吉祥的气氛，看谁设计得和别人不一样。 四、结束讲评。 展示幼儿作品 1、请你说说你的年画上画了些什么？表示什么意思？ 2、你觉得谁的年画看上去很热闹、很喜庆？为什么？ | 
