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活动目标： 能跨、跳过不同宽窄的障碍物。 活动准备： 场地的设置（爬、钻、跳） 活动过程： 一、角色扮演导入活动，并做放松动作 师：今天小狗妈妈要带小狗们一起去城堡探险了！让我们先来放松放松，为待会的出发做准备吧！ 二、介绍场地，引导幼儿想办法来到达目的地 1、引导观察场地，来说说：都有哪些地方？（草地、山洞、小溪） 2、讨论：如果是你，你该怎么过草地、山坡、小溪？ 3、教师小结：对了，要达到城堡，必须爬过草地、钻过山洞，跳过小溪。 三、分解动作，重点引导幼儿学习跳过不同宽窄的小溪 1、一一讨论：爬、钻、跳的动作该如何做？ 2、幼儿原地练习双脚立定跳过不同宽窄的小溪 四、幼儿游戏，师巡回指导 五、小结幼儿游戏情况，提出再次游戏的要求 1、等前一个幼儿达到目的地方能出发 2、在跳过小溪的时候要根据不同的宽度用不同的力量，不能"掉进"小溪 六、再次游戏，师从旁指导 七、师幼共同做放松动作，活动结束。 | 
