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活动目标： 1、能认真完成所担任角色的任务，体验和同伴共同游戏的快乐。 2、继续学做纸工花朵，初步了解花的形状。 活动准备： 1、场地布置：理发店，花店，超市、银行、娃娃家等。 2、各种纸花、塑料花等材料若干。 活动过程： 1、稳定幼儿情绪，组织游戏。 2、提问引出游戏内容： （1）"今天如果你要去好朋友家里做客，可是头发长长的，脏脏的，怎么办？" "小客人到理发店里除了理发吹头发，还可以请服务员给你提供什么服务？" "如果你是客人，在去之前你会带些什么礼物呢？" "春天到了，花儿开放了，花店里有很漂亮的花，小客人可以给娃娃家里的好朋友送些花朵。" （2）师出示花店的操作材料，以及之前服务员所制作的花朵，提出制作要求。 （3）交代游戏要求：想一想，你今天想扮演什么角色？这个角色应该怎样玩？游戏结束时请你来告诉大家你今天做了哪些事情？ 3、幼儿自选游戏角色进行游戏，老师以角色身份参与游戏巡回指导。 4、游戏结束，讨论评价，收拾整理活动材料。 幼儿交流：今天扮演了什么角色？做了哪些事情？心里觉得怎样？相互评价同伴的表现。 | 
