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活动目标： 1、两人协调一致地夹球侧身行进。 2、积极探索有效的合作运球方法，体验同伴合作的快乐。 活动准备： 1、大小一样的球若干。 2、画好两条跑道线，每条跑道终点放一把小椅子。 活动过程： 1、准备活动：我是运动小健将。组织幼儿学做各种运动项目的动作，如：踢足球、打排球、游泳等。 2、组织幼儿探索两人一组，不用手，用身体其他部位合作运球的方法。 （1）引导幼儿探索并尝试不同部位的运球方法，如：胸夹球、背夹球、头夹球、胳膊夹球等。 （2）组织幼儿重点进行胸夹球、背夹球练习，掌握夹球侧身行进的要领。 3、组织幼儿进行胸夹球比赛。 （1）教师介绍游戏玩法：幼儿两人一对，全班分两大组，纵队站在起跑线后。游戏开始，两队前面的一对幼儿面对面站立，将球放在胸前夹紧，使球不至于滑出来，然后步伐一致地侧身向终点快速行进。两人夹球到达终点后，绕小椅子回到起点处，将球交给下一对幼儿，以最先完成运球任务的对为胜。（人数多时需多分几组，避免长时间的等待。） （2）组织幼儿分队练习，教师强调游戏规则：两人必须夹球侧行且不能用手扶球；到达终点后必须绕过椅子方可返回。 （3）教师担任裁判，组织幼儿进行胸夹球比赛。 （4）小结比赛中出现的问题，如：运球方法、规则等。 （5）组织进行背夹球、头夹球比赛。 4、放松活动：组织幼儿两人一组互相揉肩、敲背等，放松全身肌肉。 | 
