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活动目标： 1、 理解故事内容，了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系。 2、知道在生活中要遵守交通规则。 活动准备：《三颗星星》故事ppt、红绿灯翻牌。 活动过程： 一、导入。 小朋友们，今天老师给你们带来了三个朋友，想不想知道他们是谁啊？（想）瞧！是谁呀？他们都有什么颜色的啊？太阳妈妈想送他们来地球上学本领，你们想知道他们学会了什么本领吗？那一起来听这个故事《三颗星星》，听完了这个故事你就知道了。 二、观看ppt，欣赏故事。 1、提问：这三颗星星学到了什么本领？幼儿自由回答。 2、分段欣赏。 提问：（1）三颗星星学会了什么本领？三颗星星学了本领后，太阳妈妈怎么做的？ （2）太阳妈妈思念孩子了？他是怎么做的啊？ （3）三颗星星回到太阳妈妈的身边后，地球怎么了？发生了什么事？ 讨论：A、为什么三颗星星回到妈妈身边地球就乱套？ B、三颗星星能离开地球吗？为什么？ （4）小朋友们你们说一说这三颗星星到底是什么呀？ 小结：对，原来是红绿灯。 （5）红绿灯装在什么地方？（马路上，十字路口） 出示红绿灯的ppt。 红、绿、灯分别有什么作用？如果没有红绿灯会发生什么事情？（会发生交通事故，交通阻塞） 小结：所以在生活中，红绿灯很重要，他们在街道上指挥交通，我们不能没有他。它是交通信号灯，告诉我们要遵守交通规则。 三、游戏：红绿灯。 （东营市广饶县道庄镇实验幼儿园） | 
