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教案目标： 1、感受新年的热闹，快乐的情绪。 2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。 教案准备：鼓、钹、鞭炮的声音。 教案过程： 1、练声 根据533|15 |531 |60|幼儿先听，然后用啦来唱出来。 2、理解歌词，学习歌曲。 教师：前几天我们过的什么节日啊 ？为什么要过这个节日呢？（幼儿讨论） 教师总结：因为是新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。 教师：你知道人们是怎样庆祝的呢？（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮） 教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。 教师：为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？ （教师示范完整的唱一遍） 教师：你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音？你来学一学！（幼儿说） 教师：那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？（幼儿回答） 教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，23遍 教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。 3、体验歌曲的快乐情绪 教师：你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？（幼儿说） 教师：那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？（教师带领幼儿有感情的演唱一遍） 活动结束：教师：我们一起去放鞭炮吧！（教师带领幼儿做游戏 ） | 
