|
主题名称:手拉手 时间：［10月10日―11月10日］ 主题目标： 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘画、手工、音乐等方式表达自己的情感。 3. 掌握一些简单的交往技能。 资源与环境： 1. 将与活动有关的物品、图片、照片展示在教室。 2. 活动区摆放各种打击乐器，幼儿自由模仿。 活动名称：谈话：为什么朋友多快乐多 活动材料：玩具娃娃 活动与指导： 一、出示一位小女孩，引起谈话的课题， 师：这是一位快乐的小女孩，猜猜她为什么快乐。 二：幼儿发表自己的想法，老师小结。 三：提问： 你有朋友没吗？他是谁？为什么喜欢跟他成为朋友？ 四：回忆和朋友一起玩的快乐情景。 五：老师小结：告诉小朋友在生活中朋友越多越快乐！ 活动反思：谈话中，每人幼儿都说了自己的朋友是谁！但只说了一个或两个，说的朋友都不多，通过我的启发，回忆好朋友在一起的快乐情景，小朋友明白了朋友多快乐多的道理。 编辑：zhangjing | 
