幼儿园大班科学教案――中国的造纸术 活动要求: 1、 让幼儿知道中国是世界上最早发明造纸术的国家,造纸术是我国古代四大发明之一,激发幼儿身为中国人的自豪感。 2、 通过观察、实验,让幼儿知道纸的特性及用途,教育幼儿节约用纸。 3、 通过设计、布置教室,发展幼儿动手能力,加深对纸的认识。 活动准备: 1、 收集一些纸制品,布置在教室里。 2、 带幼儿参观造纸厂,看看现代造纸的基本流程。 3、 蔡伦画像、龟壳、竹简、布、各种纸、剪刀、浆糊等;三用机、磁带。 活动过程: 一、 观察、实验,了解纸的特性及用途。 1、 观察纸制品,让幼儿边看边议。 2、 提问: ①刚才小朋友看到这些玩具、书本、画、纸盒等,是用什么材料制成的?纸有哪些特点? (小结:纸很轻,易吸水,易损坏,易燃烧;纸可以折叠、揉皱、 |