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活动目标: 1、通过观察记录，发现生活中相同或相似的物品。 2、感受复制与人们生活的密切关系。 活动准备: 1、每人收集同种三件以上的相同物品。 2、每人一张记录表。 3、植物叶子。 一个相同形状的雪花片和一个不同形状的雪花片。 活动过程: 一、他们一个样儿。 1、请幼儿把积木玩具放在桌子上，互相观察比较这些积木是否一个样儿，说说它们是怎么做的一个样的。 2、请幼儿说说这些积木各有什么特点？ 3、你在那里看到过一模一样的东西。（矿泉水、报纸、书、巧克力等）分别是什么工厂生产的？ 4、为什么人们要把东西做的一模一样。 二、寻找复制品。 1、把东西做的一模一样的过程，叫做复制。你们能找出活动室里哪些东西是复制品吗？ 2、引导幼儿寻找活动室内一模一样的东西。 3、请幼儿互相交流自己的发现。 4、我们一个小小的活动室就有这么多相同的东西，真没想到!如果我们走出幼儿园，肯定会有更多的发现!以后，你们一有发现，就及时告诉大家，好吗？ 三、产生继续探究的兴趣。 1、出示植物叶子，引导幼儿发现各种植物的叶子是不同的。 2、引导幼儿产生探究自然界中的复制现象。 | 
