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活动名称：《爱心礼盒》 活动目标： 1、根据长方体和正方体的特征，会辨别长方体和正方体。 2、学会抽象的数和记录长方体和正方体个数。 活动准备： 1、长方体、正方体的礼盒若干。 2、正方体、长方体平面图。 3、作业纸若干。 活动过程： 一、引起兴趣。 以新年快要到了，老师给小朋友带来了许多的礼物，激发幼儿的兴趣。 二、幼儿辨别长方体、正方体。 1、教师根据礼盒讲解长方体、正方体的特征。 2、请幼儿重申长方体、正方体的特征，进行巩固。 三、让幼儿学会数。 1、出示摆好的长方体和长方体礼盒。 2、教师和幼儿共同数一数是几个。 3、重新摆好再让幼儿数（连续进行几次）。 四、让幼儿自己摆一摆，数一数。 五、出示平面图数一数。 1、教师幼儿共同数一数。 2、幼儿自己数一数。 五、学会记录。 1、让幼儿把自己所数的个数记录到作业纸上。 2、教师点评，共同数一数。 七、活动延伸 1、让幼儿找一找活动室哪些事物是正方体，哪些是长方体？ 2、数一数活动室里有多少长方体，多少正方体？ | 
