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活动目标 1、欣赏各种花瓶的造型、色彩与花纹，大胆设计自己喜欢的花瓶。 2、能迁移已有经验，运用勾线法、平涂法等方法画出花瓶。 活动准备 1、课件：不同造型、色彩与花纹的花瓶图片多幅。 2、国画工具材料。 活动过程 1、教师播放课件，引导幼儿欣赏、感受各种花瓶的不同特点。 (1)充分欣赏与表达。 幼儿欣赏课件中多幅不同的花瓶图片，与同伴自由交流。 (2)整理、归纳花瓶的特点。 教师：这些花瓶有哪些形状？它们的花纹图案是什么样的？ 教师小结：这些花瓶有方的，有圆的；有的花瓶脖子长长的，有的短短的；有的有耳朵，有的没有；有的是瓶身上有一幅画；有的整个花瓶都是用不同的线条装饰的，有的是用不同的图形来装饰的，有的是用不同的色块组合起来装饰的。 2、引导幼儿构思自己想画的花瓶，并简单讨论画法。 (1)教师：如果让你来设计一个花瓶，你想设计成什么样的？怎么画呢？（幼儿两两讨论） (2)基本画法：先用小勾线笔勾画出花瓶的形状轮廓，或者用中号笔的笔尖蘸浓墨来勾画，注意水分要少。轮廓画好以后可添加上自己喜欢的花纹或图案。 3、幼儿创作，集体交流、评价。 教师：谁来介绍一下你设计的花瓶？为什么要这样设计？你是怎么画的？ ●评价应侧重于设计意图以及有关毛笔水分的控制 | 
