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类型：娱乐游戏 内容：感受音乐快乐 材料：教学挂图、音乐录音《两只小象》 方法： 1、区域活动中，教师有意识地引导幼儿观察墙面上的教学挂图：――“图上画的是谁呀?两只小象在干什么?” 2、播放歌曲录音，请幼儿听听“两只小象在小河边干什么”。 3、教师有表情地表演歌曲，引起幼儿模仿兴趣。――“两只小象在玩什么游戏呀?”(鼻子拉拉钩) 4、边听歌曲边进行游戏――鼻子拉拉钩：――“我们也来做小象，找个朋友拉拉钩吧!” 提示： 1、在活动中，教师可以让幼儿多次听赏歌曲，感受歌曲中欢快的情绪，跟着老师学唱。 2、两只手交叉握拳，在身体前晃动表示大象的鼻子。 3、这一游戏活动也可以在产外锻炼时，作为韵律活动的内容，如：模仿小象喷水、甩鼻子等。 4、在区域活动中幼儿粘贴《两只小象》，提高幼儿对歌曲内容的理解和学习兴趣. | 
