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活动一：观察警察叔叔(阿姨)指挥交通 活动目标 1.知道交通警察是指挥车辆、行人的。 2.乐意模仿警察叔叔(阿姨)的指挥动作。 3.学说：警察叔叔(阿姨)辛苦了。 活动准备 事先选好观察地点。 活动过程 1.行前检查托儿的鞋子、衣服，进行安全教育。 2.观察、认识交通警察，看看叔叔(阿姨)穿什么制服，是怎样指挥车辆、行人的。 3.托儿自由模仿警察叔叔(阿姨)的指挥动作。 4.引导托儿看看交通信号。 活动二：音乐游戏“红绿灯” 活动目标 1.在音乐的伴奏下做开汽车动作。 2.根据“红绿灯”的指示，“前进”或“停下”。 活动过程 1.听歌曲音乐，做开汽车动作。 2.听教师唱歌。 3.在座位上看教师举起的红灯或绿灯标记，做骑车或停止的动作。 4.集体跟着老师边唱歌曲，边四散玩游戏。 活动三：涂色“红绿灯” 活动目标 1.初步学习在较大的圆内涂色，不涂在线外。 2.知道一个圆圈内只涂一种颜色。 活动准备 1.画有红绿灯圆圈的作业纸若干，油画棒。 2.教师示范材料。 活动过程 1.随着“小汽车”的音乐，边。昌边做动作进活动室。谈谈红、绿灯亮了;汽车干什么。 2.示范涂红、绿灯：在圈内涂色，朝一个方向涂色。 3.托儿自由涂色，教师巡视，提醒托儿，一个圈内只涂―种颜色。 活动四：儿歌“警察叔叔顶呱呱” 活动目标 1.热爱、尊敬交通警察。 2.理解儿歌内容，初步学会念儿歌。 活动准备 1.已观察过交通警察指挥交通。 2.儿歌、录有马路上汽车呜叫声的录音带、录音机。 活动过程 1.播放马路上汽车呜叫的录音，激发兴趣。 2.教师念儿歌，托儿说说儿歌内容。 3.学习念儿歌，教师用动作提醒。 4.欣赏，听儿歌录音并一同念儿歌。 活动五：数学游戏“开汽车” 活动目标 1.感知数字“1”、“2”、“3”。 2.游戏中能找到和自己胸饰上相同的数字。 活动准备 1.托儿人手一份汽车胸饰，分别标上“1”、“2”、“3”的数字;大的“1”、“2”、“3”数卡一套。 2.三块贴有“1”、“2”、“3”数字的大积木。 3.开汽车的音乐、录音机。 活动过程 1.听音乐，托儿做开汽车动作到操场上。 2.托儿相互说说自己是几路车。 3.游戏“开汽车”。 (1)教师分别呼喊X路车，配带X路车胸饰的托儿应答“嘀嘀”。 (2)托儿随音乐开汽车，听指令“X路车进站”，配带相应数字的托儿就把“车”开进X路车站。 附：儿歌《警察叔叔顶呱呱》 大马路，宽又宽， 警察叔叔中间站。 刮风下雨都不怕， 指挥交通顶呱呱。 托班主题综合活动――认识警察
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