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幼儿园小班语言领域:我的连衣裙

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活动目标:

1、感受图画书中小兔连衣裙花样的变化,愿意用语言表达自己的理解和想象。

2、会说句子“连衣裙变成**花样了。”

3、喜欢阅读,能感受图书有趣的画面。

活动准备:

1、《我的连衣裙》PPT

2、投影仪;白纸做成的连衣裙人手一件。

活动过程:

1、 出示绘本封面,导入活动。

师:(演示ppt)“我的连衣裙”,这上面有谁?小兔子在干什么?

2、 演示PPT,分段讲述故事。

l 边看画面,边讲述故事第一段:一块雪白的布,飘啊飘啊……小鸟来吃草籽。

师:小鸟来吃草籽,连衣裙会变成什么花样呢?(请幼儿猜一猜)

学说:“连衣裙变成了小鸟花样了”。

l 回忆第一段故事内容,巩固对话。

师:小兔子的连衣裙变成了哪些花样?

l 幼儿回答,老师演示PPT帮助幼儿回忆故事情节,练习说短句:连衣裙变成**花样了。

l 讲述故事第二段。

3、完整看绘本讲述故事(配乐)。

4、游戏:我的连衣裙

l 师:你们想做小兔子,穿上这条好玩的连衣裙吗?

帮助幼儿穿上白色纸制连衣裙,利用投影的灯光,引导幼儿根据自己看到的图案说一说连衣裙的花样。

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