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制作意图：提高幼儿认识汉字的兴趣，提高口语表达能力 教育价值：使幼儿在探索、尝试、思考、操作、拼摆中逐渐培养对汉字的迁移能力。 选用材料：废旧纸盒、纸筒、彩色卡纸、小绳、夹子、字卡等 制作方法： （1）用即时贴将纸盒包装； （2）用废纸筒装饰再做成动物指偶贴好； （3）用卡纸制作各种颜色花朵及小娃娃； （4）将绳固定在纸筒的一端，绳的下端拴好夹子，在绳上将花朵小娃娃固定在进行装饰； （5）将纸偶分成相等距离，固定在纸盒上； 适应年龄：适应于3――6岁幼儿，可投放在活动区中 操作方法： 1、将汉字夹在夹子上，进行认读； 2、用汉字进行组词，接龙游戏； 3、用汉字进行组句、形成一句话，幼儿进行阅读； 4、可两人、三人或多人进行游戏； 5、此游戏还可以用在计算区中，如：找相邻数，分解组成加减运算等。 | 
