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今天小编为大家带来的中班科学活动教案：一年四季的变化旨在让小朋友们通过课程的学习 巩固对四季主要特征的认识并让他们 尝试通过寻找规律进行排序。现在让我们呢一起来看看教案设计吧。 活动目标： 1、 尝试通过寻找规律进行排序。 2、 巩固对四季主要特征的认识。 活动重点：知道四季主要特征。 活动难点：根据四季的特征摆放相关的小图片。 活动准备： 1、教学挂图《一年四季》。 2、四季中具有明显特征的植物、服装、活动、景物等图片。 3、四季筒若干。 活动过程： 1、 找找贴贴： (出示教学挂图《一年四季》的背景图以及相关的小配件) ——“想一想，现在是什么季节?” “这几张图分别是什么季节?请你把这些小图片放到大图里去。” 幼儿分四组，将有明显特征的植物、服装、活动、景物分别置入四张背景图中。 集体观察检验，是否根据不同季节进行放置： 如：小蝌蚪放入春天;荷花放如夏天;落叶放入秋天;雪人放入冬天等等。 2、 想想排排： 教师排列出几个系列，请幼儿观察并按规律继续排列。如：荷花、菊花、菊花、荷花、菊花、菊花、游泳、游泳、滑雪、滑雪、游泳…… 幼儿自由设计序列进行排列，说出自己设计的规律。 3、 乐乐玩玩： 双双结队玩四季筒。 上午活动二 活动名称：冬天里发生的事情(艺术) 活动目标： 1、练习用力涂色，掌握涂染的方法。 2、用油水分离法画出冬天的雪景。 活动重点：画出冬天的雪景以及人们在雪地里玩的景象。 活动难点：正确掌握涂染油水分离的方法。 活动准备： 幼儿用书《冬天里发生的事情》、白色油画棒、蓝色水粉颜料。 活动过程： 1、 讨论冬天的天气： 回忆冬天下雪的场景，雪地里玩的景象。(大雪仗、堆雪人等) 下雪天景色的主色调。(白、蓝色) 2、 画出冬天的雪景： ——“用白色画冬天的雪人、树、雪花，再用蓝色涂在纸上，进行油水分离。” 幼儿操作。 3、 说说冬天的雪景： 展览作品，幼儿相互介绍自己的作品，启发幼儿看着自己的作品说一句最想说的话。 今天的课程中班科学活动教案：一年四季的变化就到这里了，欢迎大家继续关注我们优学幼儿网的后续更新。 | 
