大班阅读游戏：小青蛙

活动目标：1、通过学习儿歌了解青蛙的一些基本特征。

2、认识汉字：青蛙、肚皮、嘴巴、爱护、呱、激发的阅读兴趣。

活动准备：荷叶、青蛙图片、青蛙头饰，版面上的装饰小物品

活动过程：1、以谈话引入课题，初步了解青蛙的特征。

2、跟背儿歌。

在复述过程提出所要认识的目的字。

4、指读儿歌(游戏：师生呼号)

5、文字搬家。

6、抢答字卡。

7、复习儿歌，结束课堂