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【活动目标】 1：初步学会单词aunt、uncle的发音。 2：积极参与游戏，提高幼儿英语学习兴趣。 【活动过程】 一、Greetings T：“Hello，boys and girls ” S：“Hello， Miss Liu ” T：“Good morning， boys and girls 。” S：“Good morning， Miss Liu ” 和后面的的家长客人打招呼。 二、Revision T：“Please stand up and show me your hands. Let’s sing a song——ABC ” 三、Presentation 1、T：“Here comes a lovely girl——Kitty”出示指偶 Kitty Kitty ：“I want to introduce my relatives to you ，do you know who are they ?” 2、Kitty：“Who is she ?”出示图片。 T：“Listen to Kitty please ，Ok ” K：“Aunt 、aunt、 aunt ”示范读音幼儿跟读。 * 将幼儿分为Apple、Pear两组，在学习操练过程中以小组为单位进行比赛，得到星星最多的小组获胜并给予奖励。 3、T：“When I say aunt (小声)，you should say aunt (大声);When I say aunt (大声)，you should say aunt (小声) ，ok ?” 4、Have a match 师生比赛一口气能说多少遍aunt 5、T：“Guess，who is he ?(用纸遮盖住叔叔图片的一部分)”呈现新知并用上述方法操练单词 Uncle 四、Practice 1、Let’ have a bomb 要求：将一颗炸弹放在uncle/aunt上，读到aunt/uncle时，则该读两遍。做错的小朋友受到相应惩罚。 2、迅速出示单词卡，让幼儿快速反应单词进行操练 3、I am aunt /uncle 要求：邀请两位幼儿分别扮演aunt 和uncle，并举着对应单词卡片，师拍到哪位幼儿的肩膀，该生迅速举卡片跳起大声说出单词。 4、击掌传话 Apple组和Pear组从老师拍手开始进行比赛，每组幼儿与旁边的幼儿击掌并“传话”，直到小组最后一位幼儿先向老师击掌传话的小组为胜。 五、Consolidation T：“Aunt and uncle have to go home ,please say goodbye to them.OK? Goodbye aunt! Goodbye uncle ! Give them a kissbye”引导幼儿与叔叔阿姨说再见，给叔叔阿姨再见吻。 | 
