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活动目标： 1.通过一些日常生活用品，培养孩子的探索兴趣。 2.孩子在摆弄熟悉又有变化的物品时会不断地有新的发现，引导孩子进行分类、数数和比较。 活动准备： 1.有塑料盖子的奶粉筒若干(参与活动人数的5-6倍)，塑料盖子上贴有各色(红、黄、蓝、绿、橙)小松鼠。 2.奶粉筒有空的(用红、黄小松鼠作标记)，有装沙的(用蓝、绿、橙小松鼠作标记)，有装豆的(没标记)。 活动过程： 一、垒高高 将奶粉筒垒成“高楼”，鼓励孩子想办法造“高楼”。比一比谁的高、谁的矮，数数有几层楼。 二、排排队 寻找盖上有小松鼠的奶粉筒，将它们排排队。把盖子上没有小松鼠的奶粉筒也排排队。比一比哪条队伍长，哪条队伍短?再把盖上有红色小松鼠的奶粉筒排队，把盖上有黄色小松鼠的奶粉筒排队，再比一比哪条队伍长，哪条队伍短?找找一样长的队伍。 三、学儿歌 老师和孩子一起数筒上不同颜色的小松鼠，边数边按节奏念儿歌： 一二三四五，上山打老虎， 老虎没打到，打到小松鼠。 松鼠有几个?让我数一数。 数来又数去，一二三四五。 引导孩子在奶粉筒之间跨着走。 四、玩一玩 1.引导孩子把奶粉筒从这边滚到那边去，让奶粉筒滚起来。看看谁滚得快?谁滚得慢?和孩子猜猜为什么? 2.让孩子拿奶粉筒自由玩耍。 | 
