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【活动目标】 1、通过歌曲问答感受劳动号子的音乐节拍与旋律。 2、念读秋天的水果蔬菜名训练节奏，并尝试用各种乐器进行合奏。 3、体验奥尔夫音乐活动的乐趣。 【活动准备】 音乐、乐器、蔬菜水果。 【活动过程】 一、出示绘本，情境导入。 二、语言与歌唱。 1、引导幼儿用语言来形容绘本的内容，提问： ——你看到了什么? ——什么样的季节果实成熟了?农民伯伯都要去劳动了? 2、幼儿学念“嘿呦嘿呦嗬”。 3、师幼演唱。 教师领唱每乐句前两小节，幼儿合唱后两小节。 三、队形与律动。 师幼跟着歌曲做摘果子的动作。 重点：引导幼儿利用上下左右的空间意识进行律动。 四、蔬果语词练习。 教师出示水果。 重点：引导幼儿配合语词节奏念读水果名称。 五、乐器演奏。 教师出示蔬菜，分发乐器。 师幼配合语词节奏念读蔬菜名称。 引导幼儿拿乐器按照语词节奏进行合奏。 六、结束活动。 | 
