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活动目标： 1.通过打开各种容器，让孩子体验和享受“打开来”的过程，感受不同容器的开启方式。 2.感受不同果皮的特点，尝试用简单的语言来表达，初步培养孩子卫生习惯。 活动准备： 1.准备一些食品(注意卫生):鹌鹑蛋、糖果、开心果、小橘子等适量，将食品装入拉链 袋、盒子、塑料瓶等各种容器中，保证人手一份。 2.小熊手偶一个。 3.人手一个小筐。 4.湿巾纸。 5.活动前请孩子洗干净小手。 活动过程： 一.进入情境，激发兴趣 1.带领6-8个孩子以到小熊家做客的游戏情景展开活动。帮助孩子学说礼貌用语“你好”、“谢谢”、“请”等。 2.展示各种食品，让孩子看着包装说说(猜猜)里面是什么，学用普通话讲食品的名称。 二.动动手，打开它 1.教师说“好吃的东西都藏在各种各样的瓶子、罐子、盒子、袋子里，你有办法吃到吗?”引导孩子预测开启这些容器的方式。 2.将这些容器分发给孩子，请他们尝试打开瓶子、罐子、盒子、袋子，品尝食品。注意提醒孩子吃东西前要擦手，剥下的果壳和包装纸等要放在指定的地方，不能乱扔废弃物。 三.说一说 1.在孩子操作的过程中，教师与个别孩子交谈，让孩子说说:我是怎样打开容器的?果壳或糖纸是怎样剥开的?食品的味道如何等等。 2.教师认真倾听孩子的回答，理解孩子表达的意思并用清晰的语言进行重复。 3.鼓励孩子与别人共同分享，或交换品尝。 4. 等孩子吃完后，与孩子一同收拾整理干净，倒掉废弃物、放好小筐、擦桌子等。这是培养责任感的好方法。 活动延伸： 通过家园联系栏、家园联系册等形式，指导家长在家中多创设让孩子自己动手的机会，如自己剥糖果、鸡蛋等，不要过多包办与代替。 | 
