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活动准备 l 活动前已了解瓷宝宝易碎的特点。 l 实物：破碎的瓷器片。 l PPT瓷宝宝碎了(在日常活动中瓷器打碎的场景)。 活动过程 l 出示破碎的瓷器，讨论：瓷器怎么了? ——教师：我们应该怎样取放瓷器? ——教师小结：瓷器是易碎物品，要轻拿轻放，注意不要碰撞它们。 l 行为练习：送瓷宝宝回家。 ——将各种瓷器从场地一端送到另一端。注意提醒幼儿要要轻拿轻放，注意不要碰撞它们。 l 瓷宝宝碎了，了解正确的处理方法。 ——如果在送瓷宝宝回家的过程中有瓷器摔碎了，就引导幼儿讨论：瓷器碎了怎么办?如果没有，就利用PPT瓷宝宝碎了让幼儿讨论。 ——出示图片(小女孩手流血了)，为什么小女孩的手会流血呢?引导幼儿积极讨论受伤的原因和避免的方法。 ——教师小结：破碎的瓷器很尖利，会刺伤我们的身体，如果瓷器打碎了，我们要赶紧站开以免刺伤自己并尽快告诉大人，请大人来清扫。 l 完整观看PPT。 建议 l 在幼儿园的日常生活中，注意提醒幼儿，瓷器是易碎物品，要轻拿轻放，不要碰撞它们。 | 
