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活动目标: 1.愿意尝试动手比一比头发和黑线，尝试感知头发的质感，知道保护头发，激发探索头发的兴趣。 活动准备: 1.辫线、可乐瓶、乒乓球、橡皮泥 2.ppt：《有趣的头发》 活动过程: 一、 情景引入 1.每个人都有头发，你觉得谁的头发最好看? 2.为什么人都长头发?头发有什么作用? 3.冬天头发可以保温吗?夏天头发可以遮阳吗? 二、感知头发 1.比一比：将盒子里的黑线和头发取出一些，提供给幼儿，请幼儿各自比较： ——黑线和头发有什么相同的地方? ——黑线和头发哪一个更容易断? ——黑线和头发感觉起来一样吗? ——比一比盒子里的头发一样长吗? ——有什么办法可以让头发变长?变短? 2.看一看：出示图片 ——他们是谁?你是怎样看出来的? 总结：人老了，头发会慢慢变白的。 3.说一说： ——我们的头发是什么颜色的? ——还有其他的颜色的头发吗? 总结：出示黑色、黄色、咖啡色、红色、金色等多样的颜色。 4.想一想：怎么保护我们的头发? 总结：我们要经常梳头发、洗头发，照顾好自己的头发。 三、动手做一做。 1.用辫线为可乐瓶娃娃设计不同的发型。 2.以乒乓球代表头部，用橡皮泥在球上捏出发型。 3.让幼儿自己选择动手方式，然后教师提供工具。 | 
