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【活动目的】 1、培养幼儿学习英语的兴趣。 2、培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力。 3、知道几种常见的交通规则。 【活动准备】 红绿灯各一个、猴子，小熊的手偶各一个。 【活动过程】 1、师生相互问好。 A：good morning evry body! B：good morning miss zheng. 2、long lizard long ,lying on a log,look at the lizard ,lying on a log. 3、教师声情并茂的讲红绿灯的故事，幼儿初步复习red、yellow、green、go等颜色的词并初步感知stop、wait (1)小猴第一次经过十字路口时，他发现了什么? (2)当它很认真看时，什么灯亮了?它听到谁在叫?小熊说了什么? (3)小猴第二次经过十字路口时，什么灯亮了?他是怎么做的?小熊又是怎么说的? 4、幼儿学习动词stop、wait (1)幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停stop stop top。等一等wait wait wait (2)你能用英语说说我做了什么动作吗? 5、师朗诵童谣。你听到了什么?你会说吗? 6、幼儿与师朗诵并表演童谣。 7、师小结，新课结束good evry one,see youa gian. | 
