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【活动目标】 1、启发幼儿大胆运用小高跷进行各种体育锻炼，发展幼儿的创造力。 2、促进幼儿平衡能力、弹跳的进一步发展。 3、在活动中让幼儿感受与他人共同游戏带来得快乐，培养幼儿合作意识。 【活动准备】 1、高跷若干对、青蛙头饰、苹果模型若干。 2、足够的场地，确保幼儿足够的活动空间。 3、录音机、磁带。 【活动重难点】 重点：让幼儿掌握高跷的多种玩法，并能较熟悉的玩。 难点：鼓励幼儿创造出尽可能多的玩法。 【活动过程】 一、开始部分：热身部分：在幼儿喜欢的《健康操》下进行准备活动，激发幼儿的活动兴趣。将幼儿带入健康、快乐、运动的世界。 二、游戏部分： 1、幼儿自由玩高跷。 (1)幼儿自由选择高跷每人一对，可以自己玩、几个小朋友一块玩，创造出高跷的多种玩法。 (2)幼儿在玩的过程中，教师鼓励幼儿，看看哪个小朋友与别人有不一样的玩法。请该幼儿演示给大家看，其他幼儿尝试这种玩法。 2、踩高跷两脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走。 3、有间隔的物体上高跷走把小高跷在地上一字直线或曲线摆开，让幼儿在上面按顺序直线或曲线走，锻炼幼儿的身体平衡能力。 4、“青蛙跳、跳、跳。” (1)将高跷摆成两条距离不等的平行线，让幼儿戴上青蛙的头饰，学“青蛙跳”，尝试用立定跳远、跨跳的方式跳过高跷。 (2)让幼儿总结“青蛙跳”的各种形式，并引导幼儿说出不一样的跳跃方式，前后跳、左右跳、单腿跳等，并让幼儿尝试。 5、协作游戏――“运苹果” (1)游戏共分两大对，“绿队”、“红队”每组中的两名幼儿为一个主体，两人分别从起点的苹果箱中取出苹果，两人双手举起苹果，越过平行的高跷，将苹果运到终点的圆形篮子里，从而培养幼儿的协作精神。 (2)两队中的两名幼儿同时出发，谁的速度快算赢。 三、结束部分 身体放松运动：听音乐做青蛙跳、小兔跳、小鸟飞、小鱼游。 整理活动：让幼儿将各种材料、器械进行整理，带回。 【活动延伸】 举办一次“我勇敢、我创造”讨论会，让幼儿将本活动中自己创造的不同的高跷玩法讲一讲，与同伴、好友、老师一起交流。 | 
