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活动目标： 1、初步感知两种颜色配色后会发生变化。 2、积极关注周围生活中有色彩的物品。 重难点分： 重点：初步感知两种颜色配色后会发生变化。 难点：在操作过程中感知两种颜色配色后会发生变化。 活动准备： 自制大、小猪教具6个 颜料 矿泉水瓶 红黄蓝三色瓶盖 多色水 活动过程： 1、故事导入 今天，森林里要开音乐会，小猪一家都要去参加，看!他们排着整齐的队伍来了。他们正在挑选漂亮的衣服呢! 2、说一说 分别出示红、黄、蓝三颜色，引导幼儿回忆生活中三种颜色的物品。你还见过什么东西是红色的?(黄色、蓝色) 3、变一变 (1)教师演示黄色和蓝色配色后变成绿色。摇摇摇，变变变，变成什么颜色了?揭秘、小结：黄色和蓝色碰到一起会变成绿色。 (2)幼儿自己实验两种颜色的配色。重点引导幼儿观察并选择两种不一样的颜色进行配色。 (3)将变化后的颜色进行归纳分类。猪哥哥喜欢穿绿色的衣服，谁的变成绿色了?来给猪哥哥穿上吧!(再给猪爸爸、猪妈妈分别穿上) 教师小结：原来，两种不一样的颜色碰到一起能变出新的颜色来。 4、玩一玩 去森林音乐会的路上还要经过一条石子路，如果把它变成彩色的那就更漂亮了。我们一起帮他们铺一条彩色的路吧!幼儿自由选择两种颜色进行配色，并用铺路的形式展现出来。 5、结束 你们又一次帮助了小猪一家，穿着漂亮的衣服，走过彩色小路，看!他们正在音乐会上开心的演出呢!帮助别人，你们开心吗?原来帮助别人可以让别人快乐，自己也很快乐。 | 
