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活动目标： 1、指导幼儿会根据叶的造型制作猫耳朵。 2、发展幼儿的想象力和动手能力。 活动准备： 利用散步活动采集“角树”叶若干 即时纸剪好眼睛、鼻子、嘴巴 活动过程： 一、引起兴趣 师：你还记得这片小树叶的名字吗? 师：它看起来象什么?两头尖尖的像什么? 引导幼儿说说像小动物的耳朵。 二、我们一起来试试，教师示范做小猫。 师：小猫头做好了，看看缺少什么? 师：引导幼儿观察在小猫头上合适、贴上眼睛、鼻子、嘴巴。 三、幼儿操作，教师巡回指导 1、帮助有困难的幼儿。 2、知道幼儿找准头部的五官位置。 四、展示作品 幼儿学学小花猫 | 
