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【活动目标】 1、引导幼儿观察课件中人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼。 2、让幼儿感受家庭的亲情，初步培养孩子爱家庭、爱父母，尊敬老人的情感。 3、让幼儿感受新春佳节中相互拜年的热闹气氛，学说简单的贺年用语。 【活动准备】 1、全家福的课件。 2、录音机和录有《新年好》歌曲的磁带。 【活动过程】 (一) 引出主题，引起幼儿兴趣。 (二) 出示课件，引导幼儿观察。 1、请幼儿看看他们每个人脸上是怎样的表情。幼儿回答时，还可模仿一下。 2、引导幼儿观察人物的外表特征，分辨人物的身份。后提问： (1) 爷爷长得什么样?(白胡子、白头发、脸上有皱纹) (2) 奶奶长得什么样? (3) 这个叔叔是谁?是爷爷奶奶的什么人? (4) 爸爸旁边的短发阿姨是谁? (5) 这个长发阿姨是谁? (6) 站在姑姑边上的是谁? (7) 这个最小的是谁? 3、引导幼儿观察每个人的位置。提问： (1) 照片上爷爷奶奶坐在什么位置? (2) 爸爸、妈妈、姑姑站在哪里? (3) 姐姐和宝宝在哪里? 4、教师和小朋友一起小结。 (三) 游戏“拜年”。 1、说简单的贺岁语句。 2、让幼儿互相拜年，说贺岁语句。 3、结束部分：大家一起唱歌曲《新年好》。 | 
