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活动目标： 发起家长在家中常常提示幼儿在阳台上留意平安，实时制止伤害举动，加强平安意识。 活动准备： 1、录像机，录像带，德律风机 2、幼儿操纵卡片 活动过程： 1、幼儿凭据已有履历谈谈阳台的重要功效。"小朋侪家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以打仗到更多的氛围和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上运动身材，熬炼。炎天，还可在阳台上纳凉。各人都须要它。 2、旁观录像，评论辩论在阳台上哪些举动是对的，哪些是搭档的。 片断一：小朋侪在阳台上看书、折纸。 片断二：小朋侪在阳台上熬炼身材。 片断三：一幼儿将头和身材伸朝阳台外喊楼下的小朋侪。 片断四：一幼儿往阳台外抛工具。 片断五：一幼儿将身材伸朝阳台外特长帕。 片断六：一小朋侪在阳台上玩，突然风将阳台门吹上了，怎么办? 西席引诱幼儿分段旁观录像片，每看完一段，发起提问：这位小朋侪的举动那里对，那里错，为什么?应当奈何做? 评论辩论小结：在阳台上取晒在衣架上的工具时，幼儿园教案不克不及将身子探出护栏，应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的处所再取回。不然，不当心会产生伤害。不克不及往阳台外扔工具，会砸伤他人。要是碰到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮助。 3、幼儿评论辩论：在阳台上另有哪些伤害的事变不克不及做? 4、幼儿操纵，判定图片上的幼儿平安举动对与错，并说出缘故原由。 | 
