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活动目标： 1、能按照线索推论前后的变化。 2、提高幼儿的视觉辨认能力。 活动准备： 图片若干(大小不同)、海洋图一幅、魔术统计表活动过程： 1、稳定幼儿情绪--游戏"大家一起来"。 2、提问幼儿：你有没有见过大海?会变魔术的大海呢?(让我们来看看大海是怎样变魔术的)3、魔术"神奇的海洋"。 --教师示范魔术过程! --小的图片进去，大的图片出来。 --哭的图片进去，笑的图片出来等。 --让幼儿观察原本的东西，放入海洋，会有什么变化? --让幼儿根据线索推论前后的变化。 4、"我是神奇魔术手"。 --请个别幼儿按照相同的规则变魔术。 --请幼儿把变出或者推论出来的图片绘画出来。 5、请幼儿想一想，还可以变什么有趣的魔术呢? 6、教师讲解题目，幼儿做练习。 7、 活动结束。 | 
