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活动目标：1、掌握小蝌蚪的形态特征。 2、能画出自己想象的小蝌蚪游动的情景。 活动准备：1、幼儿看到过小蝌蚪，并认识小蝌蚪。 2、水粉颜料、画纸、小蝌蚪生活环境范图一张。 活动过程： 一、以故事形式引出小蝌蚪，并引起幼儿的回忆。 春天到了，池塘里又出现了一群可爱的小精灵，他们长着圆圆的脑袋，身穿黑颜色的衣服，留着一条短短的小尾巴，悠闲地在水里游来游去。小朋友来猜一猜它们是谁啊？（水晶音乐伴奏） 出示小蝌蚪的生活环境。（小蝌蚪） 1、小蝌蚪是怎么样的呢？ 2、请大家动动脑筋想一想，小蝌蚪游动时尾巴是怎么样的？（扭来扭去，弯弯扭扭） 二、教师边讲边示范，幼儿练习。 1、今天我们就要来画小蝌蚪，用小朋友的手指来画。 2、教师示范画小蝌蚪过程。 伸出食指沾一下颜料，点到画纸上，抬起手指头用指尖轻轻地拖出一条尾巴。 瞧，出现了一条红颜色的小蝌蚪。我还想画一条蓝颜色的，（记住：换颜色时手指头要用抹布擦一下。 伸出手指头沾颜料——点在画纸上——用指尖轻轻拖出尾巴 3、幼儿练习（在教师的范画上）（春野音乐伴奏） 好请小朋友一起来画自己喜欢的小蝌蚪好吗？ 三、活动结束 1、小朋友画的小蝌蚪在干什么呀？（玩游戏。。。） 2、我们也和小蝌蚪一起玩游戏好吗？ 四、活动延伸 游戏：尾巴不见了 | 
