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活动目标： ⒈发展幼儿的协调能力。 ⒉体验滚动带来的乐趣。 活动准备： ⒈饮料瓶人手一份。 ⒉彩色棉花球若干。 ⒊每位幼儿身着粘有雌雄贴的小衣服。 ⒋请幼儿在饮料瓶上粘上嘴巴、眼睛。 ⒌场地布置： 墙面（贴有小动物） 小小小小 听课老师 活动过程： ⒈幼儿手抱瓶宝宝，师生一同进入活动室。 我们昨天把瓶宝宝打扮得真漂亮，瓶宝宝要和我们做游戏了。瞧，它最喜欢滚了！（瓶宝宝滚） （教师示范）你们也来滚吧！幼儿自由滚动瓶宝宝。 看，瓶宝宝滚到哪里去了（谁的家里去了）？（滚到小动物家去了）教师评价瓶宝宝滚得远。 有些瓶宝宝没有滚到小动物家。没关系，没关系。来，我们把瓶宝宝抱回来，再来试一试。 瓶宝宝滚到小动物家玩儿去喽！（3-4次幼儿练习） ⒉瓶宝宝累了，它想休息休息！ 我们也来做个瓶宝宝，谁愿意来。（教师请）。表扬鼓励。 滚到小动物家怎么滚，谁愿意来滚一滚（幼儿滚）。滚起来了，滚起来了，到喽，小动物家到喽。 来，滚到陈老师身边来。 还有哪些小动物家没滚，我们一起来滚吧！（滚呀滚呀滚呀滚，滚到小动物家里去；滚呀滚呀滚呀滚，滚到陈老师身边来）。 （幼儿多次反复来回滚） ⒊看你们滚得这么棒，瓶宝宝说它休息好了，也想和我们一起玩。它说，它先滚过去，你们也滚过去抓住它。教师把瓶宝宝滚过去。 瓶宝宝滚得真远呐！谁愿意滚着过去抓住它。（幼儿示范） XX（幼儿姓名）和瓶宝宝玩得真好，我们也来玩吧！我们让瓶宝宝先滚吧！我们再滚过去把它找回来！ 示范：（瓶宝宝滚），谁愿意来试试，滚过去把它找回来！（教师请） 幼儿反复练习2-3遍。 ⒋结束：快来看，快来看，小动物们给我们好多礼物哦！我们来滚一滚，看谁得到的礼物最多！ 教师撒彩棉，幼儿滚出活动室。 | 
