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要求：1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并初步尝试按颜色或大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。 准备：小鸭头饰；各种颜色、大小的鱼；与鱼同色的、大小的筐；音乐磁带 过程：一、游戏：找小鸭 1、看，谁来了？（小鸭） 2、小鸭宝宝要和我们躲猫猫，请你去看看、找找它们躲在了哪里？告诉我，你在哪里找到了小鸭？ 3、幼儿四散寻找，老师个别指导，引导幼儿学说方位词 4、和小鸭一起跳舞（律动） 二、游戏：找小鱼 1、玩得真累，肚子饿了怎么办？ 2、小鸭爱吃什么？我们去找找哪里有小鱼？ 3、幼儿四散寻找，老师个别指导，引导幼儿学说方位词 4、我们吃小鱼：数数你找到几条小鱼？它们一样吗？那里不一样？你找到的是什么颜色的小鱼？ 5、去告诉你的好朋友 三、游戏：送小鱼 1、看看小鱼宝宝的家在哪里，是怎么样的？把小鱼宝宝送回家时，我们怎么说？（情感的培养） 2、幼儿送小鱼，老师个别指导 3、看看小鱼宝宝找对家了没有。（大家一起验证） | 
