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活动目标 1、感受利用身体部位表演律动的快乐。 2、能按音乐节奏进行动作表演，做到不抢拍子。 3、唱到什么歌词时，就指到身体相应的部位。 活动准备 1、教师准备音乐CD或磁带。 2、小朋友还认识熟悉的歌曲中涉及的身体部位。 活动过程 1、教师放音乐《头发、肩膀、膝盖脚》，小朋友们自由表演入室坐好。 2、教师带小朋友们练声：《大拇指》。 3、教师表演一次律动《头发、肩膀、膝盖脚》，小朋友们自由表演入室坐好。 4、小朋友学唱歌曲，边唱边指着相应的位置。 5、小朋友边唱歌曲边表演律动。 6、教师小结表演情况，结束活动。 活动反思：
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