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目标： 根据儿歌的提示做身体运动。 通过动作模仿增进大肌肉的活动能力。 愿意和小朋友一起做运动。 准备： 儿歌：《动一动》 过程： 和幼儿交流运动。 ◎你喜欢做什么运动？ ◎爸爸、妈妈平常会做哪些运动呢？ ◎你知道运动对身体的好处吗？ 通过做身体运动学习儿歌。 ◎教师表演儿歌《动一动》的动作，请幼儿说说刚才老师身体的哪些地方在动。 ◎请幼儿选取自己最喜欢的动作进行模仿。在幼儿模仿动作的时候，教师加入儿歌语言的提示。 ◎和幼儿一起边念儿歌，边动动身体。 以角色情境配合语言节奏，一起来做运动。 ◎假装是大象。来个“大大动一动” ◎假装是小老鼠，来个“小小动一动” ◎假装是花豹，来个“快快动一动” ◎假装是机器人，来个“慢慢动一动” ◎假装是毛毛虫，来个“弯来扭去动一动”等
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