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一．活动名称：变魔术 二．活动目标 1.通过活动，使幼儿了解并尝试间隔排列。 2.提高幼儿对棋盘结构的认识. 三。活动准备：供幼儿操作的各种材料，头饰若干，大棋盘 四。活动流程：一.引起兴趣，老师扮成“仙女”姐姐： “仙女”姐姐会变魔术，请小朋友仔细看 1．出示红，白木块，“什么颜色？” （1．）通过魔术变成一串红白相间的项链. （2．）请幼儿观察项链的结构特点. 小结：一个红一个白又一个红一个白排队， “一个隔这一个排叫间隔排” 2．出示蓝，黄纸圈，“什么颜色？” （1.）通过魔术变成蓝黄间隔的彩条. （2.）请幼儿再次观察结构特点. 集体小结：一个隔着一个排叫间隔排. 二.幼儿操作： 1．幼儿操作，给予指导. 2．稍加讲译 3．出示黑白正方形 a.请幼儿示范间隔排. 提问：象什么？你们见过吗？ b.出示大棋盘： 观察：横.竖都是间隔排. c.示范竖着间隔排。 4.幼儿用玻璃片操作尝试横竖间隔排. 三.音游：《小猫叫，小兔跳》 在原有基础上，引导幼儿猫兔间隔排.
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