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主题产生背景：小小班的幼儿经过一个月的幼儿园开始集体生活，对环境、同伴和老师已经有了初步的认识，和父母分别的时已经没有刚开学的那种大哭或情绪不稳定的情况了，但是有少数孩子仍然会有一些情绪体现，因此，为了让孩子能够开开心心的上幼儿园，成为真正的开心宝宝，特制定本主题。 主题目标： 1、逐步适应幼儿园的生活，情绪趋向稳定。 2、愿意亲近老师，初步对老师产生依恋感。 3、愿意参与各种有趣的游戏，感受各类活动的乐趣。 主题网络图： 开心宝宝 生活 游戏 演出开始了 摸摸大口袋 叮叮当当 追泡泡 汽车嘟嘟 大手小手 彩色小雨点 拼拼搭搭 漱口 洗手 擦嘴 吃饭 认标记 主题活动安排： 周次 七周 八周 集体活动 语言3 科学1 音乐2 美术2 内容 时间安排 内容 时间安排 看表演：演出开始了（托教P12） 一 语言：摸摸大口袋（托教P13） 一 科学：汽车嘟嘟（托教P15） 二 美术：握笔涂鸦 二 美术：彩色小雨点（托教P16） 三 体育：追泡泡（托教P19） 三 语言：大手小手（托教P22） 四 歌曲：宝宝（托综P39） 四 音乐：叮叮当当（托教P21） 五 建构：拼拼搭搭（托教P20） 五 体育活动 大型玩具、排队、站队 一 大型玩具、排队、站队 一 相关活动 洗手、吃饭、认识标记 生活活动 漱口、擦嘴 生活活动 角色游戏 娃娃家 娃娃家 家长工作 1、理解家长对孩子的牵挂之心，重视与家长的沟通与交流，取得家长的信任，争取家长的支持和配合。 环境创设 主题墙饰：&ldquo；开心宝宝”，在幼儿伸手可及的地方，摆放各类色彩鲜艳的、适合托班幼儿的玩具，每种玩具数量要多。
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