|
活动目标： 1.发展边走边运球的动作及提高手脚协调能力。 2.体验玩球游戏的乐趣。 活动准备： 小动物图片若干、皮球人手一只。 活动过程： 一.自由玩球 1.教师带领幼儿每人拿一个球入场。 2.幼儿分散在场地上自由玩球，可滚、跑、拍等。 二.边走边拍球 1.教师引导。 教师：瞧，那有许多小动物，你们边拍球边走过去跟它们打招呼。 2.幼儿跟着老师边走边运球去找几个小动物。 3.幼儿四散边走边运球去找小动物，教师鼓励幼儿反复去找小动物的家。 4.教师增加小动物的家（共7—10个，距离增加），引导和鼓励幼儿去找更多的小动物的家。 三.小结，放松身心 1.教师问幼儿找到了哪几个小动物的家？共去了几次？是怎样与小动物打招呼的？ 2.表扬找小动物夺得幼儿。 3.带领幼儿把球放回原处，再去看看小动物，和他们说说话。 | 
