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活动目标： 1、引导幼儿体验春游的快乐，激发对春天的热爱。 2、增强幼儿的团体意识；培养开朗、勇敢的个性。 3、提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞。 活动准备： 1、开展过春天主题的系列活动，有相关知识经验。 2、音乐磁带，录音机， 3、布置好的活动场地。 活动过程： 1、导入活动，引起幼儿兴趣。 （1）教师：你们春游过吗？心情怎样？是怎样进行的？ （2）介绍游戏场地及玩法。 2、开始游戏。 （1）教师带领幼儿随乐做操：上肢、下肢、体侧、跳跃、放松等。 （2）幼儿在布置好的场地上快乐地游戏。 在“池塘边”：学小蝌蚪游、青蛙捉害虫。 过“小河”：下雨了，排队撑“伞”过“桥”（月亮板搭成）。 “草地上”：“抓蝴蝶”：教师带个别孩子扮演蝴蝶，其它孩子扮演抓蝴蝶的人。“放风筝”：教师扮演放风筝的人，孩子扮演风筝。教师说“风筝飞得高（低）”，孩子们往前（倒退）跑。 上“山”：钻过“山洞”（钻洞），上“山”跟“鲜花”合影。要求至少有四个伙伴，动作每次要变化。再下“山”回到草地。 3、（3分钟）放松身体，活动结束。 游戏：“春风吹来了”；学“春燕飞”。 | 
