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活动目标： 1、学习净化水的方法：过滤和用明矾净化，并将结果记录下来。 2、培养幼儿的动手动脑能力。 3、通过活动，促使幼儿建立初步的环抱意识，懂得要保护水源。 活动准备： 材料准备：自制实验瓶、漏斗，棉花、布、纸若干，明矾少许，记录卡人手一份，污水一大瓶。 知识准备： 课前带幼儿参观运河，感受污水给人们带来的影响。 活动过程： 1、引导幼儿回忆参观运河的过程，说说运河的水是怎样的？你想怎样帮助运河？ 2、出示污水，模仿“污水弟弟”的语调，请幼儿来帮忙，引起幼儿的兴趣。并请幼儿说说该怎样使污水变得干净。 3、教给幼儿过滤的方法。出示棉花、纸、布等材料，请幼儿尝试用这些材料来过滤水，并将结果记录下来。 4、幼儿进行实验操作，教师巡回指导。 5、教师演示用明矾净化水的方法。 6、评价幼儿记录卡。 7、小结：每个人都喜欢生活在干净、整洁的环境里，让我们以后一起来保护我们的运河，保护我们的环境。 | 
