|
目标 １．感知柔软、坚硬、光滑、粗糙的感觉。 ２．能大胆地表达自己的感觉。 准备 １．一个纸盒，上面挖一个小洞(大小能保证幼儿把手伸进里面并能从里面拿出东西)。 ２．纸盒内放入海绵玩具、玻璃球、布娃娃、板刷等物，数量与幼儿人数基本相等。 过程 １．猜猜宝贝。 ——教师出示神奇的百宝箱。这是一个神奇百宝箱，里面有许多宝贝，请你们猜一猜里面有什么？ ——怎么才能知道里面有什么宝贝呢？ ２．摸摸百宝箱。 ——鼓励幼儿上来摸一摸，并告诉大家自己摸到的宝贝可能是什么，摸上去的感觉怎么样。 ——把这个宝贝拿出来让别的幼儿摸一摸，看一看。 ——这是一件什么宝贝？有什么用？ ——请幼儿玩一玩自己摸到的宝贝，想出多种玩的方法。 ——鼓励幼儿互相交换观察各自摸到的物品，感知它们的特点。 建议 １．百宝箱内的物品尽可能是多种质地的，且数量要多。 ２．幼儿摸宝贝时不能看，待说出自己的感觉并猜想是什么后，方能拿出来验证。 | 
